드림 주간활동
드림 주간활동 소개입니다.
주간활동서비스
- 1) 지원대상
- 만18 이상 ~ 만65세 미만의 성인 발달장애인 대상
- 취업 및 직업훈련 등 다른 공공 및 민간서비스 이용자 제외
- 도전적행동이 심하거나 돌봄을 받기 어려운 가정환경 등에 놓인 최중증장애인 20%이상선정
- 기본형(100시간).단축형(54시간).확장형(132시간 )등 3가지 유형으로 이용자 선택권 보장
- 3) 제공서비스
- 이용자는 수급자격(제공시간)을 받아 드림 주간활동 제공기관에 등록하여 소그룹을 구성하 고, 제공기관 및 외부협력기관을 통해 주간활동 이용
- 참여형, 창의형, 등 프로그램 자율 구성하되, 외부활동 30%이상
- 4) 협력기관
- 지역사회에서 지역주민에게 일상적으로 체육, 미술, 음악등 각종 취미나 여가활동 등의 특정한 서비스를 제공하는 다양한 이용시설이나 서비스 세공기관
- 주간활동 제공기관과 협력체계를 구축하여 주간활동 이용자에게 다양한 프로그램 제공 및 지역사회 내 외부활동을 지원
- 5) 신청방법
- 주소지 읍.면.동 행정복지센터(주민센터)방문 접수
사업 목표
-
- 발달장애인에게 낮시간동안 유의미한 활동지원
- 재활프로램 제공을 통한 자기권리주장 및 사회참여 촉진
- 지역사회의 다양한 자원의 연계를 기반으로 사회통합
- 지역주민의 자원봉사 참여와 지역사회 내 활동을 통한 발달장애인 인식개선
주간활동 제공 방향 및 원칙(비전, 미션, 방침)
- 1) 기관의 비전과 미션
- 비전 : 꿈과 행복을 함께 펼쳐가는 발달장애인의 요람
- 미션
* 발달장애인의 자기결정권이 존중 받는 서비스 지원
* 장애 정도에 따라 차별받지 않는 서비스 제공
* 투명하고 정직한 운영을 통한 기관-당사자 동반 성장 - 주간활동 제공 방향
* 발달장애인의 의사를 최대한 존중하여 주간활동서비스 제공
* 발달장애인의 생애 주기적 특성과 욕구를 종합적으로 고려하여 최적의 주간활동서비스 제공
* 발달장애인 당사자와 가족의 사회참여를 촉진하고 인간다운 삶 영위에 기여
주간활동 제공급여 및 세부 서비스
| 주간활동제공서비스 | 세부서비스 | ||
|---|---|---|---|
| 프로그램명 | 세부내용 | ||
| 직접 제공 서비스 | 기관제공인력 | 개별맞춤학습 | *간단한 글쓰기,계산하기,시계보기 등 *일상생활에 필수적인 능력향상 |
| 교구학습 | *버득[아트스쿨,젠가]등 통한 소근육 사용훈련 *퍼즐 맞추기를 통한 공간지각능력 및 집중력 향상 |
||
| 요리하기 | *간단한 요리를 통한 식재료 이용 및 취식 방법 익히기 | ||
| 독서백신 | *책을 읽고 책과 연결된 독후활동을 하여 창의력을 발휘 | ||
| 어울림체육관 | *다양한 체육활동으로 근력 및 구기종목의 체험으로 여가활동과 연결시킬수 있음 | ||
| 점핑클레이 | *클레이 활동으로 소근육과 다양한 소품을 만들어봄 | ||
| 전통문화 | *전래동화와 전통놀이를 통해 옛문화를 경험할 수 있음 | ||
| 슐런 | *누구나 손쉽게 즐길수 있고 승부를 펼칠수 있음 | ||
| 노래방 | *평소 부르고 싶은 노래를 큰소리로 부르며 즐길수 있어 스트레스 해소 | ||
| 안전교육 성 인권교육 |
*안전한 생활 성폭력예방, 인권침해 예방교육 | ||
| 종이접기 | *종이접기의 기본을 배우고 생활속에 필요한 작품활동을 종이로도 활용할 수 있음 | ||
| 산책,나들이 | 자체외부나들이로 유산소운동 기분전환및심신안정 | ||
| 외부강사초빙 | 미술치료 | *그림,채색 및 종이 공작등을 이용한 작품 제작 *정서함양 및 소근육 발달 |
|
| 방송댄스 | *즐겁고 흥미로운 최신 가요에 맞춰 방송댄스 *신체발달 및 스트레스 해소 |
||
| 나무공예 | *자연에서 얻을수 있는 재료를 이용하여 다양한 소품을 만들어봄 | ||
| 도예교실 | *여러가지 흙의 종류를 알고 화분,토우등 다양한 작품활동을 함 | ||
| 토탈공예 | *비즈,폼,클레이 등을 이용한 작품제작 *정서함양및소근육발달 및 작품완성을 통한 성취감 획득 |
||
| 국악교실 | *민요를 통헤 각 지역의 특성을 알고 우리것이 소중함을 배워봄 | ||
세부프로그램 제공계획
- 프로그램 제공면적
| 전체 면적 | 프로그램 제공 면적 | 기타 면적(사무실 등) | 비고 |
|---|---|---|---|
| 145,61㎡ | 93.08㎡ | 51.9㎡ |
- 그룹별 프로그램 제공 시간표(1주일 기준)
| 계 | 월 | 화 | 수 | 목 | 금 | 토 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 단축형(월56시간) 4인그룹 |
外)비누공예(2) | 교구학습(2) | 外)나무공예(2) | 요리하기(2) | 外)배드민턴(2) | 外6 |
| 기본형(월100시간) | 外)태권도(2) | 外)특수체육(2) | 교구학습(2) | 外)도예교실(2) | 外)나무공예(2) | 外8 |
| 4인그룹A | 국악교실(2) | 개별학습(2) | 슐런교실(2) | 요리교실(2) | 안전교육(2) | |
| 기본형 (월100시간) 4인그룹B |
外)네일아트(2) 外)도서관(2) |
교구학습(2) 슐런교실(2) |
外)농구(2) 개별학습(2) |
교구학습(2) 外)노래방(2) |
外)롤러스케(4) | 外12 |
| 기본형(월100시간) 4인그룹C |
外)비누공예(2) 토탈공예(2) |
外)나무공예(2) 外)태권도(2) |
교구학습(2) 개별학습(2) |
外)배드민턴(2) 外)공원산책(2) |
교구학습(2) 요리하기(2) |
外10 |
| 확장형(월132시간) 3인그룹(최중증)A |
外)미술교실(2) 外)나무공예(2) 독서백신(2) |
外)특수체육(2) 국악교실(2) 종이접기(2) |
교구학습(3) 外)도서관(3) |
外)도예교실(2) 개별학습(2) |
토탈공예(2) 外)특수체육(2) 外)비누공예(2) |
外15 |
평가 및 서비스 질 관리
- 평가
- 제공프로그램 및 시설운영 만족도 조사 연 2회 자체 실시 (이용자 및 보호자)
- 만족도 조사 결과를 통해 프로그램 운영 등 개선방향 모색
- 강사 평가
- 네이버 Band 등 SNS를 활용하여 진행되고 있는 프로그램 실시간 공유
- 프로그램 진행에 관련한 보호자 의견 실시간 수렴
- 서비스 질 관리 계획
- - 서비스과정기록 관리
● 프로그램 진행 시 매 프로그램 마다 실적자료 수집(현장 사진 또는 증빙자료)
ex) 영화관람 진행 시 영화티켓 첨부
● 매주 진행된 프로그램 내용 보고 및 이용자 또는 보호자 확인서명 날인
● 주간활동 서비스 제공인력은 매일 프로그램 일지 작성하고 관리인력 및 관리책임자 결제 진행
- - 서비스과정기록 관리
- 중증 발달장애인을 위한 이용편의 제공
- 중증 발달장애인의 기관 이용이 가능하도록 충분한 공간 확보 및 안전관련 비품 준비
- 중증 발달장애인 프로그램 이용을 위한 전문 인력의 안정적인 확보
- 이용자 및 보호자 의견 반영
- 발달장애인 당사자 대표 선정하여 시설 운영에 당사자 의견 적극 반영
- 이용자 및 보호자 간담회 개최하여 시설 운영에 대한 상호 의견 교류 및 의견 반영
- 이용자 안전 보장 및 배상 • 책임보험 가입
- 주간활동센터 내 화재 및 안전시설 정기 점검 및 낙상예방 조치 시행
- 종사자 및 이용자 안전교육 정기적인 실시(연 4회)
- 안전사고 및 응급상황 발생 시 대응 매뉴얼 마련 및 비상 연락체계 구성
- 사고발생 대비 배상·책임보험 및 종사자 상해보험 가입 (제공기관 지정 시 사업자 신고 후 가입 예정)
- 질 높은 서비스 제공을 위한 종사자 전문성 강화
- 전문성 강화를 위한 정기적 내․외부 종사자 교육, 연수 참여 및 스터디 조직
- 장애인 인권 관련 교육 전 직원 필수 참가
- 재활프로그램 전문 강사 섭외를 통해 프로그램 진행